INTELECTUAIS, IMPRESSOS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Os estudos no âmbito do grupo de pesquisa Infância, Juventude, Leitura, Escrita e Educação (GRUPEEL/CNPQ) evidenciam trajetórias de intelectuais na condição de mediadores culturais ou mesmo de sujeitos engajados em associações e instituições com projeção na esfera pública, por um lado. Por outro, jornais, revistas, romances são as fontes privilegiadas nas pesquisas em curso ou concluídas, visto que as trajetórias examinadas são dadas a ver na vida social, em ampla medida, por meio da colaboração dos sujeitos em colunas de jornais diários, no trabalho de editor de livros, na autoria de romances endereçados ao público infantil e adulto, na função de ilustrador e capista de revistas, livros e jornais, na autoria de livros didáticos.
A partir desses eixos temáticos, foram desenvolvidos verbetes sobre os intelectuais que, nas pesquisas em curso ou finalizadas, perspectivam impressos nas mais diferentes modalidades. No que diz respeito ao recorte temporal, pode-se acompanhar produções desde o final do século XIX até o XXI. Os verbetes, fruto de investigação cuidadosa por parte de graduandos, mestrandos, doutorandos e doutores, podem trazer contribuições adicionais para os estudos em História da Educação que privilegiam, em particular, intelectuais e impressos.
Contribuíram para esta coletânea: Aline Santos Costa de Lemos, Carla Bispo Azevedo, Cláudia Fernandes de Amorim de Oliveira, Francisco Sidney da Silva Ferreira, Gabrielle Carla Mondêgo Pacheco Pinto, Lorenna Bolsanello de Carvalho, Luiz Fernando da Costa Soares, Luiza Barboza Braz, Mariana Elena Pinheiro dos Santos de Souza, Michele Ribeiro de Carvalho, Soyane da Silva Santos.
Professora Titular na Faculdade de Educação/UERJ e Procientista
Coordenadora do Grupo de Pesquisa Infância, Juventude, Leitura, Escrita e Educação (GRUPEEL/CNPQ)
SILVA, Márcia Cabral da (org.). Intelectuais, impressos e História da Educação. Rio de Janeiro: Editora GRUPEEL, 2022. ISBN: 978-65-00-51398-1. |
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Júlio César de Mello e Souza/ Malba Tahan
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